OCENA AUDIOLOGICZNA DZIECKA (CZĘŚĆ II): ZALECANE PROCEDURY W PIERWSZYCH DWÓCH LATACH ŻYCIA

Celem najnowszego biuletynu Report Card, tworzonego przez polsko – brazylijski zespół ekspertów z dziedziny medycyny, tym razem w składzie: prof. Piotr H. Skarżyński, prof. Milaine Dominici Sanfins, Adriana Neves de Andrade, Caroline Donadon, and Maria Francisca Colella-Santos  jest omówienie narzędzi wykorzystywanych w rehabilitacji słuchu, stosowanych w klinikach terapii mowy dla pacjentów z zaburzeniami centralnego przetwarzania słuchowego (CAPD). Zapraszamy do zapoznania się z najnowszym biuletynem.

W artykule omówiono kluczowe struktury słuchowe, niezbędne do centralnego przetwarzania informacji dźwiękowych. Zrozumienie neuroanatomii i neurofizjologii centralnego słuchowego układu nerwowego (CANS) ma istotne znaczenie dla specjalistów zajmujących się zdrowiem, umożliwiając im lepsze określanie strategii interwencji u pacjentów. W szczególności, artykuł skupia się na jednej z głównych struktur w układzie słuchowym – korpusie modzelowatym (CC). Autorami najnowszego wydania są: Milaine Dominici Sanfins, Andressa Pelaquim oraz Piotr H. Skarżynski Zapraszamy do zapoznania się z biuletynem.

W tym miesiącu biuletyn omawia procedury audiologiczne zalecane do oceny słuchu dziecka w pierwszych dwóch latach życia. W trosce o dzieci powinniśmy zwrócić szczególną uwagę na dokładne badania oraz regularną kontrolę słuchu. Zapraszamy do zapoznania się z treścią biuletynu.

W artykule omówiono kluczowe struktury słuchowe, niezbędne do centralnego przetwarzania informacji dźwiękowych. Zrozumienie neuroanatomii i neurofizjologii centralnego słuchowego układu nerwowego (CANS) ma istotne znaczenie dla specjalistów zajmujących się zdrowiem, umożliwiając im lepsze określanie strategii interwencji u pacjentów. W szczególności, artykuł skupia się na jednej z głównych struktur w układzie słuchowym – korpusie modzelowatym (CC). Autorami najnowszego wydania są: Milaine Dominici Sanfins, Andressa Pelaquim oraz Piotr H. Skarżynski Zapraszamy do zapoznania się z biuletynem.